幼时记趣学习与评价答案

2020-09-20   来源:学习与评价答案

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七  幼时记趣


同步练习
   
2.(1)B(2)A  (3)D  (4)C  (5)A  (6)C  (7)A  (8)D
3.(1)D(2)B  (3)E  (4)B
4.(1)C(2)B  (3)A  (4)A
5.(1)连词,表修饰  (2)连词,表承接
6.A、D(均代“情景”)
7.(1)句首发语词,解释原因,相当于“原来是”  原来是一只癞蛤蟆。  (2)均为动词,意思分别为“鞭打”,“赶”  (我)心神安定下来,赶忙捉住蛤蟆,鞭打了几十下,把它赶到别的院子里去了。
8.浮生六记  沈复  三白  清
9.描述了童年时期的三件趣事:观蚊如鹤、观虫相斗、鞭打蛤蟆。因为具有细致的观察力、丰富的想像力和天真烂漫的童趣。
10.(1)如“夏蚊如雷”,写出了蚊虫之多,轰鸣之响,并隐含比喻的修辞手法。“昂首观之,项为之强”,是细节描写,表现了观赏群鹤舞空图的专注入迷。“舌一吐而二虫尽为所吞”中“吐”和“吞”两个动词,极为生动地表现了蛤蟆用舌头捕捉小虫动作的迅速,准确传神。
(2)原因是:童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。
(3)这两段文字之间的关系是“总分”关系(或“先总后分”)。


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