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【我尝试】
1.（1）qiào （2）ké ké
（3）qiào ké
2．（1）抽搐 （2）协调
（3）依依不舍 （4）纵横交错
（5）聚精会神 （6）金蝉脱壳
3.课文第3-6自然段写“我”揭开金蝉脱壳的秘密。文章可以分为三个部分。第一部分写了叔叔的话激起了“我”的好奇心，决心要揭开“金蝉脱壳”的秘密；第二部分写了“金蝉”动人的脱壳过程；第三部分写了蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。
4.蝉儿大部分生命在暗无天日的地下度过，多年之后破土而出，经历了痛苦而又精彩的蜕变而变得美丽，只为短暂辉煌而奋斗一生。
【我探究】
5.提示：有理有据，感受真实即可。
6.顺序是背、头、脚、尾。体现了
蝉真正的蜕变顺序过程。
【我挑战】
7.L lín 丨 八
J jīnɡ 米 八
S shě 人 六
8.风吹浪涌 心驰神往 波翻浪涌
邋里邋遢 轻拿轻放 蹑手蹑脚
恋恋不舍 欣欣向荣 振振有词
9.用计脱身，使人不能及时发觉 总分总 背、头、脚、尾
10.（1）背上 颜色 极淡 深绿色 头 透明发亮 又黑又亮 六只脚 慢慢地 蝉尾出壳 使劲地抖动着 伸着 腾空向后仰去 向前扑来 蝉壳用力一抽 又白又嫩 自然协调
（2）前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。
（3）这段话主要写了金蝉脱壳时的过程 （本
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【我拓展】
11.（1）孙子 三十六 用计脱身，使人不能及时发觉 示例：美人计、空城计、苦肉计等。
（2）示例：鼠目寸光 鱼贯而入 虎视眈眈
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