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【我尝试】
1.（1）mō lào réng pǐn mó
bài
（2）憨厚：老实厚道。
拜访：访零五人。
神秘：奥妙莫测，难以捉摸。
迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。
2.课文里的人物有小猪、小牛、小猴。 课文写了（普学网答案）土地爷爷给了他们每人一袋麦子，而他们三个人对麦子进行了不同的处理。
【我挑战】
5.麦子 保存 防止 聪明 食品 拜访 抚摸 仍有神秘
6.憨厚 饱满 各种各样 开心 大声 兴奋
7.（1）憨厚 磨成面粉，做成了各种各样的食品 勤劳 保存了起来，并进行晾晒 聪明 种下了地，来年收获了一囤的麦子
（2）对小猪说：“你真是个贪吃的憨厚的小猪。”
对小牛说：“你真是个勤劳持家的善良小牛。”
对小猴说：“你真是个懂得合理利用资源的聪明的小猴子。”
8.提示：结合自己的真实想法，进行合理的想象，可以有自己不同的做法。
【我拓展】
9.（一）（1）老鼠报恩 （本答案来自普学网http://www.puxuewang.com ）
（2）不好意思，我以前小瞧你了，其实每个人都有自己的长处。
（3）狮子 老鼠 老鼠 老鼠懂得报恩
（二）（1）迈着优美的步伐，像是个高傲的公主 跳着轻快的舞步，像是个精练的舞者 则轻轻地走了过来，努力地帮忙把水桶柃了过来
（2）一个是聪明有力气；另一个是唱歌好听。这两个妈妈的语气很自豪。
（3）因为只有第三个儿子才做了儿子应该做的事，其他的儿子都是在炫耀自己。
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