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[随堂练习]1、D
2、B
[迁移运用]
1、B
2、（1）主题班会；倡议书；演讲比赛。（只要是符合题意的活动形式都可以）
（2）“争做合格父母、培养合格人才”家庭教育宣传；“关爱父母家家行”活动；“感恩父母，情系我家”活动。（只要符合题意都可以）通过这个活动，深化对孝敬父母的认识，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，激发学生爱家爱父母的情感。
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