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1.应用比例的基本性质， 判断下面哪几组的两个比可以组成比例，把组成的比例写出来。
(1)、(2)、(3)、(4)都可以组成比例，组成的比例不唯一。
(1)14：21=6：9
(2)3/4：1/10=15/2：1
(3)9：12=12：16
(4)1.4：2=7：10
2.下面哪几组中的四个数可以组成比例？ 把组成的比例写出来。
(1)、(3)、(4)都可以组成比例，组成的比例不唯一。
(1)5：7=15：21
(3)4：3=1/3：1/4
(4)3/5：1/5=9：3
3.学校航模组有男生 18 人， 女生 15 人； 美术组有男生 24 人， 女生 20 人。 （1） 航 ...
(1)解：18：15=24：20
答：能组成比例。
(2)15和24是比例的内项；20和18是比例的外项。
4.把图 A 按比例缩小得到图 B， 按比例放大得到图 C。 从图中选择两组数据组成比例， 并用比例的基本性质进行检验。
（答案不唯一）
6：3=10：5
检验：6×5=30
3×10=30
内项之积等于外项之积，
可以组成比例。
http://m.ksjqmj.com/liunianjidaan/24019.html
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