1.
（1）扇形
（2）条形
（3）折线
2.
（1）扇形，条形，折线
（2）A，C，540
（3）增加
3.
条形统计图:数量的多少。
折线统计图:不但能清楚地表示数量的多少,还能表示出数量的增减变化。
扇行统计图:能反映各部分数量与总量的关系。
http://m.ksjqmj.com/liunianjidaan/751.html
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彩色版六年级下册数学练习与测试第2页答案
2018-05-27
来源：六年级练习与测试答案
1.
（1）扇形
（2）条形
（3）折线
2.
（1）扇形，条形，折线
（2）A，C，540
（3）增加
3.
条形统计图:数量的多少。
折线统计图:不但能清楚地表示数量的多少,还能表示出数量的增减变化。
扇行统计图:能反映各部分数量与总量的关系。
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