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―、选字填空。
1. 篇 遍偏
() 旁 诗()() 地
2. 架 驾骂
()驶 书() 责()
3. 诞 延 诞蜻()蜿()拖()
二、根据课文内容填空。
1. 万里长城东起 ,西到嘉峪关,
像 在大地, ,曲折蜿蜓。
2. 大运河北起 ,南到 ,
像 在大地, ,伸向天边。
3. 课文把长城比作 ,突出长城的,把运河比作 ,突出运河的 ,课文的两部分均以“”结尾,自问自答,自然地引出人间奇迹的创造者是 。
三、照样子,把句子补充完整。
京杭大运河 | 一条绸带飘落在大地。 | |
中秋节到了,天上的月亮 | 像 | |
四、观察课本上的长城图,写一段话,尽量用到下面的词语。
巨龙 连绵起伏 曲折埦蜓
五、阅读片段,完成练习。
八达岭长城的四季景色美不胜收。每当 春临大地,岭上阳光明榻,山谷绿意盎(àng)
然,有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野I 花,簇拥着古老的城墙。那时的长城如在花海I 中穿行,处处尽芳菲(fēi) ,令人心醉。八达岭之夏,骄阳似火,但时时有清凉的风袭来,有时烟雨迷蒙。那时看长城,活像一条出水的蛟(jiāo) 龙。八达岭的金秋更加迷人。那时秋高气爽,万木争艳,鲜红的楓叶,最惹人喜爱。有人说这是筑城者的血染红的,您看多么意味深长。冬日的八达岭,白雪皑(ái) 皑,银装素裹,I 城墙楼台,轮廓(kuò) 分明,更显示出博大雄伟的风采。
1. 在短文中找出合适的词填人下面的括号中。
() 的景色 ( ) 城墙I
() 的风采 ()的山谷I
2. 联系上下文,理解下列词语的意思。
簇拥: I
迷蒙: I
3. 这段话是围绕“ ”这句话来写的,依次写了八达岭 、_、 、_____的不同景色,表达了作者对八达岭的 之情。
4. 用“——”画出文中打比方的句子。
六、你知道吗?用线连一连。
北京 布达拉宫
拉萨 乐山大佛
西安 故宫
四川 秦始皇兵马俑
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