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一、1 - 5 A D A B B6 - 10 A C D C A
11 - 17 A D A B C B D
二、18、（1）这所中学的做法是错误的，也是违法的。我国的教育法规定公民平等地享有受教育权利。公民为了自身的发展，可以要求学校提供必要的机会和物质条件，以保障自己的受教育权。也就是说，使用教育教学设施、设备、图书资料，是每个学生应享有的受教育权利之一。该校不许成绩差的学生借阅资料，实质上侵犯了这部分学生的受教育权利，因而是违法的。
（2）假如我是该校学生，就向学校领导指出这种做法是违法的，要求其纠正，从而维护自己及其他同学的受教育权利。如果学校不纠正这一错误，就向上一级有关部门反映这一侵权情况。
19、学校的做法是违法的。 《 中华人民共和国教育法 》 明确规定：凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育要求。学校的做法是对曾经有不良行为的学生的歧视。因此，学校的行为是错误的。
20、（1）免费性。
（2）① 珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；
② 树立远大理想，珍惜在校学习的机会，提高学习的自觉性和主动性；
③ 在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；
④ 要勤于学习、更新知识、提升能力、学会学习，树立终身学习的理念等。
21、对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校和老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育，小平也应当认识到自己不仅违反了学校纪律，而且侵犯了其他同学受教育的权利。
三、22、（1）王某作弊的行为是错误的，根据国家考试的有关法律规定，王某违反了考试纪律，应当受到相应的纪律处分。受教育权是我国公民的一项基本权利，王某向学校提出申诉是合法的。
（2）不合法。 《 中华人民共和国宪法>明确规定： “ 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ” 据此，学校对王某的处分应适当，而不应随意剥夺王某作为公民的受教育权，不得随意开除王某。因此，学校及有关领导应承担相应的法律责任。
（3）由这一案例引发以下思考：第一，学生要遵守考试纪律；第二，学校应维护考场纪律，依法对考试作弊行为进行惩处；第三，学校应正当行使自身的权利，依法保障学生的受教育权，对学生的纪律处分应依法进行，不得随意开除学生，并应对自身的侵权行为承担相应的法律责任；第四，当自己的合法权利受到侵害时，应勇于正确地运用法律武器，维护自身的合法权利。
23、（1） 《 中华人民共和国宪法 》 、 《 中华人民共和国教育法 》 、 《 中华人民共和国义务教育法 》 。
（2）略。
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