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第三单元练习
一、看拼音，写词语。
派遣 撕裂 辉煌 范围 富饶 赠送 惊叹不已 心悦诚服
二、 照样子，写四字词语。
开开心心 清清楚楚 明明白白 讨论讨论 收拾收拾 打扫打扫 深入浅出 有名无实 名存实亡
三、把下列词语补充完整，并选择其中的两个写一句话。
恩重 骇 消息 振 络绎 风
示例：虽然这条海路时常惊涛骇浪，但是仍络绎于途。
四、选择合适的关联词语填空。
1.无论……都……
2.即使……也……
3.虽然……但是……
4.因为……所以……
五、按课文内容填空。
1.琴声婉转脸面 山泉从幽谷中蜿蜒而来 缓缓流淌 赞叹惠山二泉的优美景色 怀念对他恩重如山的师傅 思索自己走过的人生道路 升腾跌宕 步步高昂 对命运的抗争 对美好未来的无限向往 月光照水 水波映月 舒缓而又起伏 恬静而又激荡 动人心弦 美丽富饶的家乡 惠山的清泉 照耀着清泉的月光
2.身残志坚 热爱生活、敢于同命运抗争 顽强探索 矢志不渝 在厄运和不幸面前不屈服、遇到困难不退缩，要有坚忍不拔的意志。
六、写话。
1.提示：可以从两个角度进行阐释，每个角度只要理由合理即可。
2.示例：大禹治水 后羿射日 钻木取火
大禹治水：大禹为了治理水患，三次过家门而不入，最终治理好了。
七、阅读语段，答题。
1.（1）读书总有好处。 喜爱得舍不得放手。
2.使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 因为在书中既能学到知识,又能与书交流
3. 读一本好书，使你了解别人眼中对世界的理解和看法，在读的过程中你的人生轨迹与著书者的人生轨迹发生交叉重叠，在其中你找到了共同的语言心灵的默契，也在读的过程中丰富了自己的阅历找到了对人生对世界不同的理解。
（本题答案详情见：）
八、阅读短文，答题。
（一）
1.老师喜欢绿叶的原因。
2.老画家画了一片碧绿晶莹的
叶子 寓意是希望小姑娘像绿叶一样充满生机，顽强地活下去。
3. 一片绿叶象征着生机和希望。
4. 我是您曾经的一名学生，当初您给我讲的那个“常春藤叶”的故事令我受益匪浅，您送给我的卡片更是令我时时都记起您的教导，谢谢您。
（本题答案详情见：一片绿叶的回忆阅读答案）
（二）
1.（bēi bèi） （bēi bèi） （pū pù）（zuān zuàn）
2.如果（只要）……就…… 虽然……但是……
3.（坚强）——（顽强）（欢乐）——（惬意）等
4.猛揪辫子带来的疼痛 病体的疼痛
5.在轮椅上完成读书的梦想
6. 张海迪阿姨，你身残志坚，有一颗乐观开朗的心，为世人做了一个好榜样，我很敬佩你！
（本题答案详情见：轮椅上的梦阅读答案）
九、习作。（30分）
生活像一个万花筒，五彩缤纷；生活叉像一幕幕电影，时时呈现在我们眼前。请以“生活中的一个小镜头”为题写一篇记叙文。注意内容要具体真实，字数在,100字以上。
http://m.ksjqmj.com/shuxuekebendaan/15160.html
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