苏教版三下语文第三单元综合一课一练

2020-09-09   来源:苏教版数学书答案

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  • 一、读拼音,写词语。(12分)

    gān jìng jīng dāi qìng hì gào sù

    ()() ()()

    gǎndòng yù liào càn Iàn wén zhāng

    () () ()()

    qiū jǐng xū xīn shùn xù hú tu

    () ()()()

  • 二、按要求完成词语练习。(24分)

    1. 照样子,加偏旁成新字,再组词。(8分)

    胞 (同 胞) ()——()

    京 ()——()——()

    昔——()——()——()

  • 2. 把下列词语补充完整,再选词填空。(7分)

    () ()拔萃 才思() ()()()可畏文思()()()()正茂 手不()()

    (1) 形容有文才的:    

    (2) 赞美年轻有为的:    

  • 3. 写出加点词语的反义词。(5分)

    (1) 困难像弹簧,你()它就

    (2) 不() 时间,就是浪费自己的生命。

    (3) 你要取得最后的(),就得不怕失败

    (4) 奔跑的羚羊刚() 在眼前,转眼间就消失了。

    (5) 越是危急,你越要头脑清楚,不能()。

  • 4. 用加点的字组成合适的词语填空。(4分)

    (1) 小妹妹虽然只有三岁,却对喇叭里 () 的音乐非常感兴趣。

    (2) 春天是 ()的季节,我们要珍惜春天的大好时光。

    (3) 假日里,爸爸妈妈带我去 () 住在乡下的爷爷奶奶。

    (4) 孩子们聚集在一起()这些数字按怎样的顺序排列才是正确的。


  • 三、 用下列词语写一句话。(6分)

    1. 尽心尽力——      

    2. 无论......都     


  • 四、根据课文内容填空。(9分)

    1.   ,  。 , 

    石棱中。

  • 2. —个人不论取得多大 ,都不能   。对任何人,都应该 ,永远谦虚。

  • 3. 时间像一条小河,勤劳的人从“小河”里捞起   ,懒惰的人只能捞起   。

  • 五、将下面的句子理顺,在括号里填序号。(5分)

    ()原来是一位老人吹着一根长长的、闪闪发亮的东西。

    ()突然,孩子听见了一种奇怪的声音。

    ()“这是长笛。”老人又特地为孩子演奏起来。

    ()孩子提着一个大篮子到森林里采蘑菇。

    ()那是什么?它是童话里的那支魔笛吗?


  • 六、阅读语段.答题。(7分)

    第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家说:“不能让藏胞来年

    () 饿,我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把()胞的地种()好。要让红军播下的()子在这里发芽、生根、开花、结果……”

    1. 给加点的字注音,写在括号里。(4分)

    2. “要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”这里的“种子”有两层意思,一是指          ,

    二是指         。 (3分)

  • 七、阅读短文,答题。(12分)

    漁舟唱晚夕阳西下,渔船满载而归。水面上闪动着一片金光。唐代诗人王勃 看到这种美景,在《滕王阁序》中写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚……”的名句。中国的音乐家们有感于这种优美的意境,弹奏出一首美妙的乐曲——《渔舟唱晚》。从此,《渔舟唱晚》这首著名的古筝曲广为流传,深受广大人民群众的喜爱。旋律悠扬、明朗、开阔。徐徐清风、粼粼波光伴着美妙的音乐,谁能不陶醉在这诗情画意之中? 还有一首著名的乐曲.《醉渔唱晚》,它和《渔舟唱晚》虽然只差了一个 字,却是一首截然不同的乐曲。《醉渔唱晚》是一首古琴曲,相传是唐代 诗人陆龟蒙和皮曰休泛舟江上,见渔夫醉歌而作。《醉渔唱晚》意趣奇妙,形象逼真地表现了渔夫醉歌的情景,使人仿怫听见渔夫醉歌的声音,看见渔夫醉歌的姿态。几百年来,因为它的妙趣盎然,也深受大家喜爱。

    1. 从短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)

    妙趣(盎然) 波光()旋律() 清风()

    2. 根据意思从短文中找出恰当的词语。(3分)

    (1) 冗全不同。 ()

    (2) 装满了东西回来,形容收获非常多。 ()

    (3) 非常奇妙有趣。()

    3. 你知道词语“如闻其声,如见其人”的意思吗?

    请写下来。(1分)

    4. 下面两句话意思相同吗?如相同,请在括号里画?;如不同,请画?。() (1 分)

    (1) 徐徐清风、粼粼波光伴着美妙的音乐,谁能不陶醉在这诗情画意之中?

    (2) 徐徐清风、粼粼波光伴着美妙的音乐,谁都会陶醉在这诗情画意之中。 

    5. 根据短文内容填空。(4分)

    《渔舟唱晚》是一首   曲,旋律   、   、

        ,描绘了   的美景;

    《醉渔唱晚》是一首   曲,     ,表现了

        ,    的情景。

  • 八、习作。(25分)

    春夏秋冬,东南西北,那美丽的景色多么迷人。仔细看看,认真想 想,你会觉得更美、更迷人。

    把“迷人的”这个题目补充完整一再写一段话。


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