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第二单元综合练习
一、积累与运用。
1.看拼音，写词语。
生疏 感触 催促 循规蹈矩 选择 海滨 均匀 轻而易举
2.把下列成语补充完整。
浅尝 吞枣 道 勤 了了 浮 掠 根 底 所 晓 生巧
3.给带点字选择正确的释义，将序号填在后面的括号里。
（1）D
（2）B
（3）A
（4）B
4.选词填空。
（1）发现 （2）发明
（1）严厉 （2）严格 （3）严肃
5.填空。
（1）打破常规的思维方式
（2）格罗培斯 给人自由 任其选择 撒下草种 提前开放
（3）自然界的种种生物 鸟类 鲸 鸡蛋 坦克 动物的爪子 现代起重机的挂钩
（4）风驰电掣 哇，真像是飞起来一样
6.趣加标点。
（1）①？ ！ ②因为问号表示雨果对这件事有疑问，而感叹号表示出版商的回答是肯定的，他的书可以出版。
（2）①无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可，青菜一碟，足矣。②感想是：标点符号使用不当可能使要表达的意思完全不同，我们要重视标点符号的作用。
7.想象说话。
请你以“也让狐狸上一当”为中心内容，接着往下说。一天，狐狸叼着一块肉得意地往家走，一只乌鸦看见了……
提示：想象合理即可。
二、阅读与感悟。
（一）
1.一些人正在埋葬小狗 悲伤不已 一片玫瑰花 转悲为喜
2.玛利亚老师是想让男孩换一种思考和行动方式，这样才能开启成功的大门。
3.启发：我们不能因某些缺陷而愁闷苦恼，试着换一种思考和行动方式，就能开启成功的大门。
（本题答案详情见：另一扇窗子阅读答案）
（二）
1.画去：赶 仔细 那儿 居然
2.左边 右边 蜜 米 缺一颗牙齿 脚印
3.老人具有善于观察、助人为乐的品质。
（本题答案详情见：找骆驼阅读答案）
三、习作与表达。
根据下面提供的内容写一段对话。
丁丁和妈妈上公园玩，他偷摘了两朵含苞欲放的红玫瑰。经妈妈批评后，他主动向管理处的张叔叔承认错误。张叔叔不但没有处罚他，还说他知错能改，是个好孩子。
http://m.ksjqmj.com/shuxuekebendaan/19240.html
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