苏教版四下语文第三单元综合练习

一、看拼音，写词语。

jiē tì（）  tuī jiàn（）  cí zhí（）  huí wèi（）

xiù lì yí rén（）  máo sè dùn kāi（） 

xīn mǎn yì zú（） gōng gōng jìng jìng（）

二、 把下列词语补充完整，再解释所填的字。

1. 群雄（） 争:

2. （）起伏:

3. 死而后（） ：

4. 无可（） ：

5. 恍然大（）：

6. 三（）茅庐:

7. 青翠（）滴：

8. 内（）不避（）：

三、 句子练习。

1. 如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？(换成不带问号的句子， 意思不变)

2. 我们观看演出。(把句子写具体，至少扩写两处)

3. 正（）我喜欢吃鱼，（）才不能收人家的鱼。你想，（）我收了人家的鱼，那（）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。(在括号里填上合适的关联词语)

四、 写出由下列人物想到的四字词语。(各至少两个)

诸葛亮：                

刘备:                   

祁黄羊：                

公仪休:                 

五、 阅读短文，完成练习。

                                 (一)

    诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像         见到了青天。

    诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌，同榻(tà)，一起讨论天下大事。刘备地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

1. 在横线上填写恰当的词语。

2. 用自己的话说说诸葛亮提出的策略。

3. 你是怎样理解画“—”线的句子的？

                              (二)           

    在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在法定的日子里将被无辜处死。

    皮斯阿司是个孝子。在临死之前，他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。国王感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是，皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花，水中月。这是一个看似简单其实几乎不可能实现的条件，有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路吗？但，茫茫人海，就有一个不怕死而且真的愿意替别人坐牢的人，他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。

    达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水，皮斯阿司却一去不回头。眼看刑期在即，可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间，人们议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当。

    行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场之时，围观的人很多。有的同情他的遭遇，有的嘲笑他的愚蠢，说他愚不可及。但，刑车上的达蒙，抬着头，挺着胸，不担面无惧色，反而洋溢着慷慨赴死的豪情。

    追魂炮被点燃了，绞索已经挂在了达蒙的脖子上。一些胆小的人早已吓得紧闭双眼，他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但，在这千钓一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！”

1. 给短文加个标题。

2. 联系短文内容理解下列词语。

镜中花，水中月：                  

面无惧色:                         

千钧一发:                         

3. 故事接下去会怎样发展呢？请发挥你的想象，给短文加上一个合理的结尾。

六、习作。

    源于三国故事的成语不少，你能写出几个？请选择一个，查阅相关资料，了解故事的前因后果，学习《三顾茅庐》，把你了解的这个三国故事具体地写下来。

苏教版四下语文第三单元综合练习

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