艾滋病小斗士同步练习答案

2020-08-27   来源:同步练习答案

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15  艾滋病小斗士

【同步练习】

二、

稚气  悲惨  重要  勇敢   积极  强烈

三、

1.(1)C  (2)A  (3)D   (4)B

2.(1)F  (2)E  (3)C  (4)D

四、

    1.删去“的病”

    2.示例:又一条年轻的生命离

      我们去了,我们不能不痛心。

    3.示例:勇敢  震撼人心  

      深深

五、

    1.不是……而是……

      示例:全家团圆赏月的节日不是重阳节,而是中秋节。

    2.一边……一边……

      示例:爸爸一边吃着饭一边打着电话。

六、

    1.不能  “得以”有“好不容易”的意味,表示小恩科西上学经过了很努力的争取, 也体现出社会对于艾滋儿童上学的不接受,“能够”没有这层含义。

    2.不能。“震撼”比“感动”程度根深,体现出小恩科西发言的力量之大。

七、

提示:答案言之有理即可。


【拓展提高】

九、

(一)

1.短文主要写“我”的朋在一次意外的事故中失去右手,他曾经痛苦、哀伤,无法接受这个残酷的现实,但后来他接受了磨练,平静了下来,开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的眼光。

      2.炎炎夏日里,“我”到朋友的书屋去选书,特意穿了一件长袖衫。

      3.开始,朋友痛苦、哀伤,怎么也接受不了没有右手的现实。后来,慢慢平静下来,开始穿着短袖衫出门,坦然地面对人们异样的眼光。因为他明白了生命的真正意义,经受了磨练。

      4.这句话写出顽强执着精神的重要,灵魂坚强的意义。  这样结尾含蓄又耐人寻味。


(二)

1.不掺杂别的成分。比喻新生的未成长的事物。

2.(1)B  (2)C

3.(1)作家路遥创作小说《平凡的世界》

(2)数学家陈景润研究哥德  巴赫猜想

(3)科学家爱因斯坦创立相对论

4.如痴如醉  如梦初醒  生动形象地表现出陈景润对数学的痴迷和热爱,以及对研究的深入

5.末段头两句


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