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16 天鹅的故事
【同步练习】
一、在田字格内用钢笔将生字端正美观地写下来，注意将生字的左边部分写得略小些，右边部分可以更舒展。
腾 缘
二、填上合适词语。
1.支 个 阵 面
2.勇敢顽强 团结拼搏 光滑 震撼人心
三、写出下列带点词的近义词。
1.明白 2.商量 3.温暖 4.失望
四、按要求写句子。
1.“破冰勇士”用力地扑打着小小的冰窟窿。
2.我仿佛掉进了冰窖里
3.尽管……还是……
五、根据课文内容填空，并回答问题。
1.奋不顾身一次又一次撞击冰面 一齐破冰和欢庆胜利 场面描写 点面结合
2.像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上 比喻 老天鹅 石头 顽强的‘破冰勇士’继续扑打着 人 拟人
3.舍身破冰 奉献 齐心破冰 团结 放下猎枪 珍爱生命
【拓展提高】
六、仿照课文第四自然段至第七自然段，运用点面结合的写作手法,将你和小伙伴齐心合力完成一项任务的场面写下来。
提示；突出团结的主题，叙述合理即可。
七、阅读短文，完成练习。
1.比喻句：清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。 拟人句：一会儿，小街畅通无阻，重新唱起了“小溪”的欢歌。
2.清晨 小街上 大老爷 两辆自行车撞在一起，小街堵塞了，老大爷排解了纠纷，小街又畅通了
3.人来人往的小街 吵架的两个小伙子
4.老大爷排解纠纷，小街畅通了
人与人之间需要沟通，要相互谦让，这样生活才会更加和谐
（本题答案详情见：疏通 阅读答案）
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