定语从句在初中英语中的重要性主要体现在完形、阅读和写作中，因此，能否较好的掌握定语从句直接关系到你英语成绩的拔高。其实，定语从句并不难，和小编一起来学吧。对于“介词+关系代词”结构的使用，重点是要弄清其中的介词如何确定和判断。归纳起来，有以下几点方法：
1.?根据与定语从句中动词的搭配来确定介词。如：
Water?is?the?natural?medium?in?which?fish?live.?水是鱼类赖以生存的自然环境。(注意搭配live?in)
The?documents?for?which?they?were?searching?have?been?recovered.?他们找寻的文件已经找到了。(注意搭配search?for)
This?is?a?subject?about?which?we?might?argue?for?a?long?while.?这是一个我们可能长时间争论的问题。(注意搭配argue?about)
注意，对于那些由动词与介词构成的短语动词，通常不宜将它们拆开使用，此时应注意介词的位置应。如：
The?boy?(whom)?my?sister?is?looking?after?is?getting?better.
不能说成：The?boy?after?whom?my?sister?is?looking?is?getting?better.
2.?根据与定语从句中形容词的搭配来确定介词。如：
Physics?is?the?subject?in?our?school?in?which?every?student?is?interested.?物理是我们学校每个学生都很感兴趣的课程。(注意搭配?be?interested?in)
He?referred?me?to?some?reference?books?with?which?I?am?not?very?familiar.?他我要去参考一些我不熟悉的参考书。(注意搭配?be?familiar?with)
3.?根据与先行词的搭配来确定介词。如：
This?is?our?classroom,?in?the?front?of?which?there?is?a?teacher’s?desk.?这是我们的教室，前面有老师的讲台。(注意搭配?in?the?front?of?our?classroom)
I’ll?never?forget?the?day?on?which?she?said?goodbye?to?me.?我永远不会忘记她与我们告别的那一天。(注意搭配?on?the?day)
4.?根据句意来确定介词的使用。如：
This?is?the?book?from?which?I?got?the?story.?这就是那本书，从中我读到这个故事。(由于句意含有“从……”的意思，所以用介词?from)
This?I?did?at?nine?o’clock,?after?which?I?sat?reading?the?paper.?九点钟时我做这事，之后我坐着看报。(由于句意含有“在……之后”的意思，所以用介词?after)
以上就是小编为大家总结的四种定语从句中的介词+关系代词”结构，希望大家可以铭记在心，并且需要通过以后的练习来逐渐透彻掌握。学习中肯定会遇到一些困难，不好弄懂的知识点一定要结合例句细心多看几遍。
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