| 期中综合检测1.孺 锲 魄 誓 2.D(A“蜻蜓读书”是点水式:B“蚂蚁读书”是当搬运工:C“蝴蝶读书”是浏览式;D“春蚕读书”咀嚼消化最合题意。) 3. ... 4.(1)例:1:高雅亭、雅咏亭 2:碧云亭、卷珠亭(2)例:高雅亭,亭名取志趣高雅之意,旨在告诫学子们要做一个志向高远、博雅之人；碧云亭,取自诗句本身,既指校园天空一碧如洗,环境清幽也指此亭可供小憩,令人感到如云般悠闲自在。 5.虎妞。我将祥子与虎妞归为一类,原因在于,在老含的《骆驼祥子》中,虎妞与祥子是夫妻关系,而最后的结局也是相似的,虎妞难产死了,祥子经历三起三落后,走向了生命的绝望,他们都是底层劳动者,无法逾越人生的悲剧命运,所以我将他们归为了一类。 6.(1)对……·说(2)等到:到……·的时候(3)于是,就(4)有的人 7.卿今者才略,非复吴下阿蒙 8.例:我选A句,我觉得要在“不可不”三个字上读重音,两个“不”构成双重否定句,表示强度,凸显孙权作为君主对臣子的要求,态度强烈,具有强制性。或，我选B句,我认为要把“孰若孤”读出反问语气,怎么能比得上我忙呢?表明孙权以自身为例,规劝吕蒙读书。既体现孙权公务繁忙,却依然好学,又体现他对吕蒙的谆谆劝诫。 9.(1)(你)只需要广泛地涉猎,了解历史罢了。(2)你现在担任重要的任务,和关羽的领地相近,你将要用什么计策来防备意料之外的事情呢? 10.《孙权劝学》中吕蒙在孙权的规劝下,马上虚心听取意见,主动去学习,并学有所成,令人刮日相看。《三国志·吕蒙传》中,吕蒙提醒鲁肃防备关羽谋划了五个谋略.可见他深谋远虑,考虑问题细致、周到。从这些事例均可以看出吕蒙的雄才大略。 11.(2)宗月大师心胸开阔,不计较得失。(4)宗月大师乐善好施,皈依佛门。 12.(1)不可以,“先有”“紧跟着”“再往里”说明是“我”第一次进私塾依次所见之景,自然简单 http://m.ksjqmj.com/shuxuekebendaan/10820.html 推荐访问
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2020-07-16
来源：人教版数学书答案