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一、语文知识积累与运用
1．C
2．(1)A；(2)C；(3)B；(4)C
3．(1)我不愿意去请医生。
(2)我怎么就甩不掉你呢？
(3)太活泼了，我们留不住她。
4．D
5．焦裕禄的事迹太感人了，我获奖只是沾了演的角色的光。
6．示例：拥有青春，就拥有了一份自信和勇气。 拥有青春，就拥有一份充实和希望。
7．(1)示例：音乐，一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜，伤感的语言让你黯然忧伤，欢乐的语言让你心花怒放，雄壮的语言让你精神亢奋……下面，就让我们进入音乐的殿堂，乘着音乐的翅膀一起飞翱吧！
(2)成语：①曲高和寡；②绕梁三日
诗句：①此曲只应天上有，人间能得几回闻；②大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
名言：①柴可夫斯基：“音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆；”②冼星海：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”
(3)示例：贝多芬的《命运交响曲》，因为它是一部哲理性很强的作品，表现出人在命运的决战中终于获得胜利的无比的欢乐，很符合课文的内容。
二、现代文阅读
（一）
8．且慢，还有别的话哩……全部充公。
9．形成鲜明的对比，对夏洛克进行辛辣的嘲讽。
10．吝啬，嗜钱如命。
11．欲擒故纵（欲取姑予）的策略。
示例一：我赞成鲍西娅的做法。这让夏洛克陷入绝境，一败涂地，体现了鲍西娅的聪明才智。
示例二：我不赞成鲍西亚的做法。她这是猫捉耗子的做法。这是对犹太人的歧视，是不公正的做法。我觉得夏洛克固然有些太过，但是他的要求还是有一定的道理的。
（二）
12．他不敢相信自己的眼睛，眼前的这个人就是当年的妻子鲁侍萍。
13．因果报应。
14．不想来，不能来，不应该来。为什么偏偏走进这个门来。真是糊里糊涂像梦一样走进了这个门。
15．周朴园：阴险虚伪，冷酷无情。鲁侍萍：善良本分，相信天命。
三、古文阅读
（一）
16．表明自己像东海孝妇一样冤情似海。
17．表现了主人公对当时官府枉法断案的强烈不满。
（二）
18．(1)去世
(2)就是
(3)跟随
(4)一边
19．因为路途上受到阻碍，不能离开这里到博陵家乡。
20．交代自己身份；交代莺莺身世；旅居寺院的原因；慨叹人情冷酷，世情浇薄。
四、写作
21．略
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