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一、语文知识积累与运用
1、罕；鼎；骊；幽
2、C A B
3、(1) ①竹中窥落日；鸟向檐上飞
②独坐幽篁里；明月来相照
③普希金；不要悲伤，不要心急
(2)每一点水波都是你闪闪的眼睛每 一朵白云都是你微笑的面庞（从格式、内容、 情感等方面来仿写）
4、示例：A：扇子魔法 孩子用想象给了扇子魔力，让它们变成了脚 踏车；B：朋友 孩子把凳子当成了朋友， 天冷了，善良的她就给自己的朋友套上保暖袜
二、现代文阅读
5、快意；惭愧；泪流满面
6、用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。（意思相近即可）
7、答案要点：任性、倔强、单纯。（要结合文章具体内容回答）
8、不能删去。删去 后表达不出女孩急于想见到母亲的迫切心情。
9、写出自己的悔恨和期盼母亲能回 来的焦急心情即可。
10、你就不能劳驾去洗洗菜？
11、表现“我”在老海棠树上的快 乐，借以反映奶奶对“我”的关心
12、第一声，陈述的语气写出“我”有一点不安，知道伤 了奶奶的心；
第二声，感叹的语气写出“我”急 于想得到奶奶的原谅；
第三声，无奈的语气写 出“我”的哀求。
13、以老海棠树为线索，贯穿全文，含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间 浓浓的祖孙情
三、古文阅读
14、宋朝（北宋）；王安石
15、(1)曾经
(2)似宾客之礼相待
(3)通 “攀”，牵，引
(4)相当
16、B
17、从此， 指定物品让他作诗，（他能）立即完成，诗的文 采和道理都有值得看（欣赏）的地方。
18、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学；其受于人者不至也
19、(1)到
(2)拜访，拜见
(3)放，摆
20、（时间）过了中午，萧 氏子觉得十分饥饿，但又不敢离开。
21、节俭，不铺张浪费。（意思符合即可）
22、略
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