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10 嫦娥奔月
基础练习
一、读一读，写一写。
略
二、读课文，用恰当的词语概括人物的特点。
力大无比 奸诈贪婪
美丽善良 贫苦
三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
1. ② 2. ② 3. ③
四、照样子，写词语。
连蒙带猜 东拼西凑
雪白雪白 火红火红
开开心心 和和美美
五、仔细阅读课文片段，按要求完成练习。
1. 思念 盼望
2. 因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民。
3. 中秋佳节有吃月饼、赏月等习俗。
发展练习
一、你还读过哪些神话故事？写下题目或书名。
例：精卫填海、女娲造人、夸父逐日。
二、阅读短文，回答问题。
1. 一心一意 若隐若现 相辅相成
2. 没有什么比一幅行猎图更适合这张弓的了。
3. 因为他觉得弓看起来单调、暗淡，似乎缺了点什么。
结果雕刻了行猎图的弓不仅没有更完美，反而变得不结实，折断了。
三、小积累。
略
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